Formación docente A lo largo de 4 años formando profesores en el uso didáctico de la tecnología, han sido varias las problemáticas que he identificado, sin embargo, hay una que a la fecha es muy significativa, los docentes se enfocan en el uso técnico de las herramientas, proponiendo las mismas estrategias de enseñanza , sólo mejora el acceso a la información que proporcionan a sus alumnos. En los cursos que se imparten, se han diseñado, con el uso didáctico de la tecnología, trabajando en la participación activa, pero hay resistencia a reaprender ¿Qué detiene a los docentes a cambiar la forma en que enseñan? ¿Hay resistencia al cambio? Las estrategias que podemos decir son innovadoras, han sido planteados desde hace muchos años, ahora se entiende que la tecnología apoya a su implementación de forma sencilla, además que ya es una necesidad que los alumnos desarrollen habilidades digitales para poder crear. Para poder sabes qué ocurre con los docentes se realizó...